Déplacement d’André SANTINI et de Fadela AMARA à Draveil (Essonne) sur le thème de la diversité
et de l’égalité des chances dans la fonction publique le Jeudi 26 juin à 15h
André
SANTINI, Secrétaire d’Etat chargé de la Fonction Publique et Fadela AMARA, Secrétaire d’Etat chargée de la Politique de la ville, se déplaceront à l’Ecole Nationale de Police de Draveil dans
l’Essonne, sur le thème de la diversité et de l’égalité des chances dans la fonction publique.
Rapport présenté le mercredi 2 juillet 2008 à 12H au
Sénat
Dans son rapport intitulé « Enseignement supérieur : le défi des classements », M. Joël Bourdin (UMP, Eure), Président de la
Délégation du Sénat pour la Planification, tire les enseignements des classements internationaux, dont le succès est particulièrement retentissant en France. L’objectif présidentiel d’avoir deux
établissements classés dans les 20 premiers mondiaux, et 10 parmi les 100 premiers témoigne, de la légitimité accordée, au plus haut niveau, à cette forme d’évaluation.
Or les classements internationaux ne reflètent qu’imparfaitement et incomplètement la
réalité. Leur intérêt tient davantage à leur effet mobilisateur qu’à leur valeur intrinsèque. S’ils suscitent un tel engouement, c’est qu’il règne par ailleurs une grande opacité sur les
performances de nos établissements d’enseignement supérieur. Cette situation crée des asymétries d’information d’autant plus préjudiciables que les classements ont un réel impact sur les acteurs
de l’enseignement, comme le montre l’enquête réalisée par le rapporteur, auprès des chefs d’établissements français.
Ce
constat étant effectué, le rapport esquisse les contours d’un véritable système d’information public, susceptible de produire des classements « à la carte », qui regrouperait toutes les
informations utiles aux étudiants, aux chercheurs, à l’ensemble des acteurs du monde universitaire ainsi qu’aux entreprises et aux pouvoirs publics.
Depuis
plus de 10 ans, l’IAE de Caen entretient des relations fortes avec le continent africain dans le but de démocratiser l’accès à la formation en gestion. Plus de 500 étudiants d’Afrique Noire ont
été formés grâce aux programmes proposés en e-learning, en partenariat avec les établissements d’enseignement supérieur locaux. L’IAE et Ingénium, le concepteur des modules
e-learning, ont noué des partenariats avec 6 pays : le Burkina Faso, la Côte d’Ivoire, le Congo, le Mali, le Togo et plus récemment le Bénin. L’Institut est aussi actif au Maroc, où près de
2 300 étudiants ont été formés grâce à l’ingénierie pédagogique et l’intervention d’une partie du corps professoral de l’IAE dans plusieurs programmes délocalisés. Les formations en ligne et le
transfert de l’ingénierie pédagogique permettent aux étudiants qui ne peuvent ou ne souhaitent pas partir à l’étranger de se former sur place, de répondre aux besoins locaux et surtout prévenir
la fuite des cerveaux.
C’est sous le signe de l’engagement au service des autres que les 400 étudiants français
et internationaux de première année des campus Tours et Poitiers de la grande école de l’ESCEM vont démarrer leur semaine d’intégration à la rentrée prochaine.
Du 5 au 12 septembre 2008, l’école met en place pour eux, en collaboration avec la
Croix-Rouge Française et l’Etablissement Français du Sang, une vaste campagne d’information, de sensibilisation et surtout de formation aux gestes
qui sauvent, la première du genre en France à destination des étudiants de l’enseignement supérieur.
Par ailleurs cette semaine différente inaugure le lancement du nouveau cursus
pédagogique.
Ainsi, l’ESC Tours Poitiers, qui s’inscrit totalement dans le cadre de l’harmonisation
européenne des diplômes a profondément revu début juin 2008 les standards de sa maquette pédagogique afin d’offrir à ses étudiants une reconnaissance toujours plus grande de leur diplôme à
l’international (déjà valorisé par les accréditations AACSB et EQUIS et l’entrée dans le classement du Financial Times). La nouvelle maquette pédagogique a gardé le meilleur de l’ancien
parcours : culture générale, travail en équipe, cursus anglophone, semestre obligatoire à l’étranger, projet associatif … mais voit l’arrivée ou le renforcement de projets :
– « Profiler » : la monographie d’entreprise pour une approche
transversale des organisations
– « YO » (Year Out), une année
optionnelle pour apprendre plus,
– « Globe », l’atelier développement durable, pour apprendre à manager
autrement
– « Createam », l’atelier entrepreneuriat pour développer créativité et
capacités d’initiatives
– « Atelis », l’atelier intelligence stratégique pour accompagner les
organisations
– « Thésus », le mémoire de recherche pour développer son aptitude à conceptualiser
– « IPPI » : l’itinéraire personnalisé de préparation à
l’insertion
Ajoutons à ces nouveautés l’obligation d’un score minimum au TOEIC pour l’obtention du
diplôme et le renforcement des enseignements de droit et d’économie…
www.escem.fr et
www.escem.org – n° Indigo :
0 820 20 11 12
Thales Avionics propose une thèse à un(e) doctorant(e) motivé(e) par le milieu technique de l’avionique, possédant une connaissance avancée des
architectures matérielles et désirant explorer des méthodes et outils de modélisation et d’évaluation de plateformes embarquées dans les avions du futur. Les travaux seront dirigés par un
professeur de l’ENST Paris (Pr. Laurent Pautet) et la thèse s’effectuera dans nos équipes à Meudon la Forêt.
Francine Pierre
Chargée des Relations Académiques
ACS – Direction Technique & Stratégie
Division Aéronautique
01 39 45 51 13
Ouverture d’un espace de discussion et de consultation en ligne à propos de l’ouvrage « Communities of Practice : Creating
Learning Environments for Educators » paru en janvier.
En effet, le club du livre CPsquare ouvre un espace de discussion et d’accès en ligne à certains chapitres de cet ouvrage durant les prochains mois.
http://www.chris-kimble.com/CLEE/ToC.html
Les discussions auront lieu en ligne, il y aura également des activités synchrones (par exemple, des téléconférences), mais la plupart des débats seront asynchrones et textuels. Tous les auteurs des deux volumes ont été invités à se joindre aux discussions.
Participer nécessite une copie du livre. La sélection des chapitres commencera à la fin du mois de juillet et les discussions une semaine plus tard. L’événement est gratuit pour les membres de CPsquare et de 50 $ US pour les non-membres.
Hervé NOVELLI présidera le Conseil compétitivité informel le 18
juillet 2008 sur le Campus d’HEC – Jouy-en-Josas
Herve NOVELLI, Secrétaire d’Etat chargé du Commerce, de l’Artisanat, des Petites et Moyennes
Entreprises, du Tourisme et des Services présidera le Conseil compétitivité informel qui se tiendra le 18 juillet 2008 à Versailles et Jouy-en-Josas (région parisienne). Cette conférence, qui
fait suite à la réunion des ministres chargés de la recherche du 17 juillet, réunira les ministres chargés de la compétitivité des 27 pays de l’Union Européenne et examinera deux dossiers : le « Small Business Act » à l’européenne et la dimension externe de la
compétitivité.
Les Ministres procéderont tout d’abord à un échange de vues sur la Communication de la Commission
européenne du 25 juin 2008 intitulée «Penser aux petits d’abord, une loi sur les petites entreprises pour l’Europe » (ou « Small Business Act » à l’européenne) qui est un outil au
service du développement des PME européennes. Sous l’égide de la France, les Etats membres examineront en particulier le financement des PME, l’accès
des PME aux marchés publics et la mise en place du statut de la société privée européenne conçu pour les PME. Les débats permettront de préparer les Conseils des Ministres formels qui auront lieu
les 25 et 26 septembre et les 1er et 2 décembre 2008 à Bruxelles. Le « Small Business Act » répond à un appel lancé à la fin 2007 par Nicolas SARKOZY à José Manuel BARROSO
pour doter les PME européennes des moyens de croître et d’exporter. Le texte de la Communication de la Commission est disponible sur le site europa de la Commission européenne.
Ce conseil informel constituera une étape importante en vue de recueillir les propositions des états
membres pour enrichir le Small Business Act Européen dont le rôle sera essentiel pour permettre une croissance plus forte et plus soutenue des PME en Europe. Le développement des PME est
essentiel pour le dynamisme de notre économie en termes de création d’emplois et de renouvellement du tissu économique. Elles représentent plus de 99% des entreprises de l’Union européenne, les
deux-tiers de la main d’œuvre et génèrent plus de 50% de la valeur ajoutée.
Les Ministres examineront ensuite comment l’Union européenne peut accroitre son poids dans l’économie
moderne mondialisée. L’objectif est d’articuler les règles de fonctionnement de notre marché intérieur avec le cadre juridique et les pratiques des pays tiers.
L’Europe doit participer à l’élaboration de règles et normes mondiales de haute qualité, promouvoir
ses valeurs, diffuser ses bonnes pratiques et, si nécessaire, défendre ses intérêts par rapport à des pratiques déloyales. Elle peut encore approfondir son rôle dans des domaines stratégiques
comme la lutte contre le changement climatique.
Le Conseil compétitivité informel doit permettre de lancer un débat politique sur la prise en compte
des aspects extérieurs de la compétitivité des entreprises européennes et la stratégie de l’Europe face à la mondialisation à travers une série de cas pratiques tirés de textes réglementaires,
actuellement à l’agenda communautaire.
Par exemple, si l’Europe adopte des contraintes fortes pour son industrie dans le cadre du paquet
énergie-climat en cours de négociation sans obtenir un engagement contraignant de réduction des émissions de la part des autres économies mondiales, les contraintes européennes pousseront
l’industrie à se délocaliser : les émissions mondiales ne diminueront pas et les emplois correspondants disparaîtront d’Europe.
De même, une meilleure protection des droits de propriété intellectuelle et une lutte contre la
contrefaçon plus efficace permettront de préserver la compétitivité de l’industrie européenne sur le plan international. La contrefaçon a connu une croissance, une diversification et une
criminalisation inquiétantes ces dernières années avec des conséquences lourdes pour la compétitivité des entreprises européennes, pour la création d’emplois en Europe, ainsi que pour la santé et
la sécurité des consommateurs. Par une meilleure coopération dans ce domaine, l’Europe pourrait apporter une réponse plus ferme et faire valoir sa voix sur la scène internationale.
Christine Lagarde, ministre de l’Economie, de l’Industrie et de
l’Emploi et Laurent Wauquiez, secrétaire d’Etat chargé de l’Emploi, ont réuni aujourd’hui à Bercy, l’ensemble des membres du groupe multipartite
sur la formation professionnelle présidé par Pierre Ferracci composé des partenaires sociaux, des représentants des régions, et des administrations
de l’Etat.
Sur la base de ces travaux, et conformément aux orientations données par le Président de la République, les
Ministres ont rappelé la nécessité d’une réforme ambitieuse de la formation professionnelle pour répondre aux limites fortes du système actuel : inégalités d’accès à la formation,
insuffisance de l’effort consacré à la formation des demandeurs d’emploi, articulation trop faible des acteurs et financeurs à l’échelon régional, mode de collecte critiqué pour son inefficience,
incertitudes sur la qualité des formations réalisées.
Les Ministres ont précisé les objectifs et les priorités de la réforme à conduire :
– mieux articuler formation et emploi, pour répondre aux besoins de main d’œuvre des entreprises et des secteurs d’activité via notamment le développement
de l’alternance (contrats de professionnalisation et d’apprentissage) et le renforcement de l’orientation tout au long de la vie ;
– rééquilibrer l’effort de formation vers les personnes en plus grande fragilité
professionnelle ; il est demandé aux partenaires
sociaux de mettre en place, dans le prolongement de l’accord du 11 janvier 2008, un mécanisme de sécurisation des parcours et des transitions professionnelles financé par les branches qui
contribuera au financement des formations prioritaires à l’échelle régionale ;
– rendre le système de formation professionnelle plus transparent et plus performant en réformant notamment le
réseau des organismes paritaires collecteurs agréés ;
– améliorer la qualité des formations en allant vers un mécanisme
de labellisation de l’offre de formation ;
– clarifier les compétences et rendre plus efficaces les modes de coopération entre
les acteurs à l’échelon régional.
Les Ministres élaboreront d’ici le 20 juillet un document
d’orientation reprenant les axes sur lesquels les
partenaires sociaux seront invités à négocier, conformément à la loi relative au dialogue social. Une concertation s’engagera parallèlement avec les régions sur les sujets partagés. L’objectif du
gouvernement est d’élaborer un projet de loi pour la fin de l’année 2008.
Les
Ministres ont par ailleurs annoncé trois groupes de travail sur la validation des acquis de l’expérience, l’orientation professionnelle, en lien avec l’éducation nationale, et l’offre de formation
pour formuler des propositions concrètes d’amélioration sur ces trois questions.
La nouvelle version du Portail européen de Mobilité des Chercheurs désormais appelé EURAXESS est disponible à l’adresse suivante : http://ec.europa.eu/euraxess/index_en.cfm
Les services proposés se déclinent sous 4 catégories :
Euraxess Jobs (ancien
Portail européen de Mobilité des Chercheurs)
Publie les opportunités d’emplois et de bourses consultables par pays, domaine de recherche, employeur.
Possibilité d’y enregistrer son CV et/ou selon son offre d’emploi.
Euraxess Services(ancien ERA-MORE)
Regroupe les réseaux nationaux de «centres de mobilités»
offrant des services d’aide à l’accueil des chercheurs étrangers tant en matière d’immigration, fiscalité, sécurité sociale, accès aux soins de santé, retraite, ouverture d’un compte en banque, logement, scolarisation, gardes d’enfants, emploi pour le conjoint, cours de langues etc.
L’accès à ce type d’information se fait par pays et/ou par sujets : http://ec.europa.eu/euraxess/index_en.cfm?l1=0&l2=2
Euraxess Rights
Contient la Charte européenne du Chercheur et le Code de conduite ainsi que la liste des organismes signataires par pays.
http://ec.europa.eu/euraxess/index_en.cfm?l1=0&l2=3
Euraxess Links (ancien ERA-link)
Est pensé comme un outil permettant la mise en réseau de chercheurs européens travaillant en dehors de l’Europe et
leur faciliter le maintien de relations avec l’Europe. Il existait déjà pour les Etats-Unis, celui pour le Japon vient d’être lancé et d’autres sont prévus (en particulier Chine, Canada, de même que pour les chercheurs étrangers établis en France).
Le rapport du sénateur Joël Bourdin sur les classements
d’universités est en ligne : http://www.senat.fr/noticerap/2007/r07-442-notice.html
A noter : “La critique des classements porte, d’une part, sur la légitimité de la mesure, et, d’autre part, sur la
pertinence de la méthode. Le rôle central de la bibliométrie dans les
classements actuels est problématique en raison des lacunes des bases de données utilisées, notamment dans le domaine
des sciences humaines et sociales, et de la focalisation sur le nombre d’articles et de citations, au détriment des autres débouchés de la recherche et de toute considération de l’enseignement.“
http://www.senat.fr/rap/r07-442/r07-442-syn.pdf
L’AERES vient de publier une note intitulée Critères d’identification des chercheurs et enseignants-chercheurs “publiants”.
Vous la trouverez sur le site de Variance www.variance-cnu06.org
Le Conseil Supérieur et OSEO s’associent pour lancer un nouveau site Internet qui encourage l’investissement direct
dans les PME en mettant en relation les entrepreneurs et les contribuables soumis à l’ISF. Prenant appui sur un précédent partenariat opérationnel et efficace sur la commande publique,
le Club Secteur Public du Conseil Supérieur sous l’impulsion de sa présidente, Agnès Bricard, et OSEO ont convenu de reconduire un concept qui a fait ses preuves : associer OSEO, la profession
comptable derrière l’Ordre et une plateforme Internet de mise en relation.
A travers son réseau, OSEO est capable de recenser en France les PME qui présentent un certain potentiel de
développement et qui recherchent un financement.
Les experts-comptables, quant à eux, peuvent informer leurs clients chefs d’entreprises qui paient l’ISF de
l’existence de ce site et l’intérêt qu’ils peuvent avoir à s’y inscrire afin d’investir en direct dans le capital de PME non cotées. Ils leur appartient, de même, de conseiller les dirigeants de
PME en recherche de financement à travers une mission d’accompagnement…
Plus d’info
: http://www.capital-pme.oseo.fr
Ce sont ces applications de paiement sans contact que présentera Microtronic lors de Vending Paris 2008 qui se
tiendra du 29 octobre au 1er novembre 2008 à Paris Expo – Hall 4 –, Porte de Versailles.
« Nous proposons des
cartes équipées d’un tag Rfid, fonctionnant en lecture/écriture sous la norme 13,56 MgHz. Chaque carte peut être programmée et personnalisée avec des niveaux de prestation différents en fonction
des utilisateurs. Nous fournissons également les systèmes de lecture que les gestionnaires installent sur les distributeurs. En la rechargeant, la carte devient un véritable porte-monnaie
privatif, » explique Bernard Wahli, Directeur Général, Microtronic.
Grâce à une forte baisse du coût des matériels – en 2000, un lecteur atteignait 600 euros contre 200 aujourd’hui –,
cette technologie continue de se généraliser dans le domaine de la distribution automatique et l’on estime que 30 % des distributeurs en sont équipés. Simple et fiable, la Rfid offre de nombreux
avantages : elle évite la manipulation de pièces et les transferts d’argent ; elle assure une traçabilité totale de l’utilisateur et lui offre une simplicité d’utilisation appréciable.
De plus, on constate que le fait de dispenser le consommateur de disposer en permanence de monnaie pour payer ses commandes génère une augmentation du chiffre d’affaires du distributeur.
Christian Forestier, inspecteur général de l’Éducation nationale, est nommé administrateur général du Conservatoire national des
arts et métiers (Cnam) par décret du Président de la République*.
Ingénieur électronicien diplômé de l’Institut national des sciences appliquées (Insa) de Lyon et docteur ès sciences, Christian Forestier a été directeur (1977) de l’Institut universitaire de
technologie (IUT) de Saint-Etienne, vice-président (1974-78) puis président (1978-81) de l’Université de Saint-Etienne. Recteur de l’académie de Reims (1981-83) et de Dijon (1983-85), il rejoint
le secrétariat d’État à l’enseignement technique et technologique en qualité de chargé de mission pour l’enseignement technologique supérieur (1985-86). Nommé inspecteur général de l’Éducation
nationale pour les sciences et techniques industrielles (1986-89), puis recteur de l’académie de Créteil (1989-92), il devient directeur des lycées et collèges (1992-95) puis directeur général
des enseignements supérieurs (1995-98) au ministère de l’Éducation nationale. Recteur de l’académie de Versailles (1998-2000), il est ensuite directeur du cabinet de Jack Lang, ministre de
l’Éducation nationale (2000-02), et préside le Haut conseil de l’évaluation de l’école (2003-05).
Professeur des universités associé à l’Université de Marne-la-Vallée, Christian Forestier préside également le
conseil d’administration du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Cereq). Il est par ailleurs membre du Haut conseil de l’éducation (HCE) et du comité directeur de l’Institut
Montaigne.
Le Cnam est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel. Pourvu du statut de grand
établissement, le Cnam est placé sous la tutelle du ministre chargé de l’enseignement supérieur. Il est doté d’un conseil d’administration, présidé depuis 2005 par Gérard Mestrallet, P-DG du
groupe Suez. Il est dirigé par un administrateur général, nommé pour une durée de cinq ans, renouvelable une fois.
* Journal officiel daté du 30 août 2008.